ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном конкурсе образовательных проектов,
посвящённом вопросам социальной адаптации мигрантов средствами образования
«Московская область – территория мира и согласия»
(разработано на основе Положения о Конкурсе Центра межнационального образования «Этносфера» (Учебного центра социально-культурной адаптации мигрантов)
1. Общие положения
1. Первый региональный конкурс образовательных проектов «Московская область – территория мира и согласия» проводится по поручению Министерства образования Московской области в рамках совершенствования образовательной политики обучения детей мигрантов на территории Московской области.
2. Работа конкурса осуществляется с учетом рекомендаций международных межправительственных организаций, а также российских федеральных и московских областных целевых программ по вопросам миграционной политики и национальных отношений, воспитания подрастающего поколения в духе культуры мира, обучения русскому языку учащихся с неродным русским языком в рамках полиэтнических классов.
3. Конкурс проходит с 15 апреля 2012года по 5 июня 2012 года и приурочен к ежегодному празднованию Дня защиты детей.
Цели конкурса:
• стимулирование и поддержка инновационной деятельности образовательных учреждений, педагогической, ро¬дительской и ученической общественности, направленной на культурно-языковую и социально-психологическую адаптацию и интеграцию детей мигрантов и представителей этнических меньшинств в областных образовательных учреждениях;
• укрепление атмосферы межнационального согласия и гражданского единства в обществе.
Задачи конкурса:
• изучение, обобщение и распространение инновационного опыта образовательных учреждений, осуществляющих работу по социокультурной интеграции детей мигрантов и освоению ими государственного (русского) языка;
• повышение уровня знаний педагогов, учеников и родителей о миграционной и этнической ситуации в Московской области, о вопросах интеграции мигрантов;
• расширение знаний учеников, педагогов и родителей об этническом и культурном своеобразии мигрантов;
• обобщение и распространение инновационных форм и методов работы по формированию у школьников и учащейся молодежи установок межэтнической и межконфессиональной толерантности, уважения к особенностям каждой культуры мира, стремления к диалогу, взаимопониманию и сотрудничеству.
Написать комментарий